Article


Home   /   Journal Index   /   View Article

Moral Intelligence Dimensions Predicting Behavioral Problems As Perceived By Students In Grades 7-9 In North Batinah Governorate From Sultanate Of Oman

أبعاد الذكاء الأخلاقي المنبئة بالمشكلات السلوكية لدى طلبة الصفوف 7-9 في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان

Al-Qanatir: International Journal of Islamic Studies vol. 16 no. 3   (Page 67-94)

  View in JFatwa

Fahima Al-Saidi (Author)
Said Al-Dhafri (Author)

Abstract

The present study aimed to predict behavioral problems through the dimensions of moral intelligence as perceived by students in grades 7-9 in the North Batinah Governorate in the Sultanate of Oman. The study sample included 425 students that were randomly selected from different school districts. The participants responded to the Behavioral problem's questionnaire and the moral intelligence questionnaire. The results showed high levels in all dimensions of moral intelligence, and low level of behavioral problems. The Multiple Regression analyses revealed that academic problems could be predicted by self-tolerance and responsibility while social problems were predited by responsibility and integrity. The results also indicated the possibility of predicting emotional problems by self-tolerance and family problems by forgiveness and responsibility.

ملخص البحث

هدفت الدراسة الحالية الكشف عن إمكانية التنبؤ بالمشكلات السلوكية من خلال أبعاد الذكاء الأخلاقي كما يدركها طلبة الصفوف (7-9) في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان. تكونت عينة الدراسة من 425 طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وباستخدام مقياس الذكاء الأخلاقي ومقياس المشكلات السلوكية، أظهرت النتائج مستوى مرتفعا في جميع أبعاد الذكاء الأخلاقي، ومستوى منخفضا في المشكلات السلوكية، وأشارت النتائج لإمكانية التنبؤ بالمشكلات الأكاديمية من خلال بعد التسامح مع الذات وبعد المسؤولية، وبالمشكلات الاجتماعية من خلال بعد المسؤولية وبعد النزاهة، ودلت النتائج لإمكانية التنبؤ بالمشكلات الانفعالية من خلال بعد التسامح مع الذات، وبالمشكلات الأسرية من خلال بعد التسامح وبعد المسؤولية.

الكلمات المفتاحية: الأخلاق، الذكاء، السلوكية، المشكلات، التنبؤ.


References

.(71).18 .إبراىيم، إبراىيم. 2004. علبقة الدسؤولية الاجتماعية بالحكم الخلقي وبعض متغتَات الشخصية لدى طلبب كلية الدعلمتُ في الدملكة العربية السعودية .المجلة التًبوية. جامعة الكويت

.(17).5 .أبو رومي، رىام؛ والخالدي، جمال. 2017. مستوى الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بمتغتَي الجنس والكلية لدى طلبة جامعة الزيتونة الأردنية. لرلة جامعة القدس الدفتوحة للؤبحاث والدراسات التًبوية والنفسية- فلسطين

أبو عواد، سعدية. 2011. الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بالسلوك الاجتماعي الددرسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. الجامعة الذاشمية، الزرقاء.

أبو منديل، وسام. 2016. الدشكلبت السلوكية وعلبقتها بالتواصل الأسري لدى الدراىقتُ مستخدمي الذواتف الذكية من وجهة نظر الوالدين رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. الجامعة الإسلبمية، غزة.

أحمد، عاصم؛ وعبده ،إبراىيم. 2017. التنمر الددرسي وعلبقتو بالذكاء الأخلبقي لدى تلبميذ الدرحلة الإعدادية: دراسة تنبؤية. دراسات عربية في التًبية وعلم النفس.

البحتَي، لزمد؛ الشيشيتٍ، زينب؛ وحجاج، زىوة منتَ. 2013. الذكاء الاخلبقي وعلبقتو بالدهارات الاجتماعية لدى عينة من الدراىقتُ الدكفوفتُ .دراسات الطفولة ،08)81(.

البلوي، خولة. 2015. الدشكلبت السلوكية الشائعة وعلبقتها ببعض الدتغتَات لدى طالبات السنة التحضتَية في جامعة تبوك. دراسات العلوم التًبوية ،52)1(.

بو طبال، سعد الدين؛ وابن حميدة، ىند. 2016. دراسة وصفية لبعض الدشكلبت السلوكية في الوسط الددرسي بالثانويات. لرلة أنسنة للبحوث والدراسات ،05.

بوربا، ميشيل. 2007. بناء الذكاء الأخلبقي: الدعايتَ والفضائل السبع التي تعلم الاطفال أن يكونوا أخلبقيتُ. ترجمة سعد الحستٍ، العتُ: دار الكتاب الجامعي.

توق، لزيي الدين؛ وأرناؤوط، سعادت. 1985. العلبقة بتُ النمو الدعرفي والأحكام الأخلبقية لدى عينة من الأطفال الأردنيتُ .المجلة العربية للعلوم الإنسانية: جامعة الكويت - لرلس النشر العلمي.

 .)06(4

الحبيب، طرفة 2017. الدشكلبت النفسية والسلوكية الأكثر شيوعا بتُ طالبات الددارس الثانوية بدولةالكويت .لرلة البحث العلمي في التًبية. 06)8(.

الحراصية، رقية؛ والظفري، سعيد. 2017. الفروق في الذكاء الأخلبقي بتُ الدعاقتُ سمعياً والعاديتُ بسلطنةعمان. لرلة اتحاد الجامعات العربية للتًبية وعلم النفس: جامعو دمشق. 04)5(.

حسبان، تدارا. 2016. مستوى الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بأساليب حل الدشكلبت الاجتماعية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في لزافظة الزرقاء. رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. الجامعة الذاشمية، الزرقاء.

حسن، راوية. 2017. الدشكلبت السلوكية وعلبقتها بالتوافق النفسي للؤطفال ذوي صعوبات التعلم ببعض الدراكز الخاصة بولاية الخرطوم رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. جامعة النيلتُ، الخرط وم.

الحلو، بسمة؛ وصبحا، خولة. 2015. الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بالذكاءات الدتعددة لدى أطفال الروضة في مدينة الرياض. لرلة العلوم التًبوية. 1.

خليل، نعمة. 2015. الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بمفهوم الذات لدى الدراىقتُ والدراىقات في الدرحلة الثانوية من التعليم العام .لرلة كلية التًبية. 082)0(.

الخياط، ماجد؛ والخوالدة، لزمود؛  والإبراىيم، أسماء. 2013. واقع الدشكلبت السلوكية لدى طلبة الدرحلة الثانوية من وجهة نظر الدعلمتُ والدرشدين التًبويتُ: دراسة ميدانية على الددارس الثانوية الذكور في مديرية تربية عمان الأولى. المجلة التًبوية- الكويت. 27)016(. 

الداىري، صالح. 2008. دراسة للعلبقة بتُ الدشكلبت السلوكية والاجتماعية وبعض الدتغتَات لدى طلبة الدرحلة الثانوية في الأردن. الثقافة والتنمية، مصر. 6)24(.

دبوس، لزمد. 2018. الدشكلبت السلوكية جراء استخدام الذواتف الذكية وعلبقتها بالتواصل الأسري من وجهة نظر الوالدين لدى طلبة مدارس الدرحلة الأساسية بمحافظة نابلس في فلسطتُ .كتاب أعمال الدؤتدر الدولي المحكم. التفكك الأسري- الأسباب والحلول: مركز جيل للبحث العلمي.

طرابلس: مركز جيل للبحث العلمي.

زبارقة، إياد. 2010. الفروق النمائية في الذكاء الخلقي لدى طلبة الدرحلة الأساسية في مدارس منطقة اللد رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. جامعة عمان العربية، عمان.

الزکی، شيماء؛ والطوخى، نورا. 2018. إدمان تكنولوجيا الدعلومات والاتصال وعلبقتها ببعض الدشكلبت السلوکية لدى عينة من طلبب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض الدتغتَات. لرلة التًبية: جامعة الأزىر. 079)2(.

الزىتَي، لزسن. 2013. الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بالتسامح الاجتماعي لدى طلبة الدرحلة الدتوسطة .

دراسات تربوية. 8)20(.

سعود، أمتَ؛ والحنفي، جمال الدين. 2018. فعالية برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الأخلبقي لدى الدعاقتُسمعيا وأثره في خفض بعض الدشكلبت السلوكية لديو. لرلة الثقافة والتنمية. 06)024(.

السيد، ىبة. 2013. فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتنمية الذكاء الأخلبقي وتأكيد الذات فيتعديل بعض السلوكيات الدالة على الجنوح الكامن لدى عينة من الدراىقتُ الصم. المجلة التًبوية.

 .11

شاىتُ، عوني؛ والرلؽاوي، سمتَ. 2017. مستوى التفكتَ الأخلبقي لدى الطلبة الدوىوبتُ وغتَ الدوىوبتُ وعلبقتو ببعض الدتغتَات لدى عينة أردنية. لرلة الدراسات التًبوية والنفسية- سلطنة عمان.

 .)2(00

الشاوي، سعاد؛ وحمودي، وفاء. 2017. الذكاء الثقافي والأخلبقي وعلبقتهما بقيم التسامح لدى طالبات  كلية التًبية البدنية وعلوم الرياضة للبنات. المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة. 7)00(.

الشائبي، طارق. 2017. الدشكلبت السلوكية لدى الطلبب ودور الأخصائي الاجتماعي في التعامل معها من وجهة نظر الدعلمتُ .لرلة العلوم الإنسانية والتطبيقية. 10.

الشبانات، خالد. 2010. الذكاء الوجداني وعلبقتو بالتحصيل الدراسي والدشكلبت السلوكية لدي الدراىقتُ. رسالة دكتوراه غتَ منشورة. جامعة الإمام لزمد بن سعود الإسلبمية، الرياض.

صالح، مسعد. 2014. دراسة لدكونات الذكاء الاخلبقي وعلبقتها بتقدير الذات وبعض الدتغتَات لدى طلبب الجامعة. لرلة كلية التًبية. 26. 

الطراونة، أحمد. 2014. الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بالسعادة النفسية لدى طلبة جامعة مؤتة. لرلة التًبية.

 .)2(046

الظفري، سعيد والحراصي، رقية، والراشدي، بهية. 2019. الخصائص السيكومتًية لدقياس الذكاء الأخلبقي. بحث مرسل للنشر .

عبابنة، فادي. 2012. القدرة التنبؤية للذكاء الانفعالي والذكاء الاجتماعي بالدشكلبت السلوكية لدى الدراىقتُ. رسالة دكتوراه غتَ منشورة. جامعة التَموك، إربد .

عبد الجواد، متَفت. 2015. التسامح والتفاؤل كمنبئ بطيب الحياة النفسية لدى عينة من الدراىقتُ. لرلة  كلية التًبية: جامعة الإسكندرية. 24)4(.

عبد الحميد، حزلؽة. 2012. تنمية الذكاء الأخلبقي في ظل العولدة. الدؤتدر العلمي العربي التاسع لرعاية الدوىوبتُ والدتفوقتُ- شباب مبدع إلصازات واعدة- المجلس العربي للموىوبتُ والدتفوقتُ- الأردن.

عبد الرازق، لزمد. 2016. إسهام كل من الذكاء الروحي والأخلبقي في التنبؤ بالكفايات الشخصية لدى معلمي الدوىوبتُ بمدينة أبها. لرلة التًبية الخاصة. 04.

عبد الرحمن، لزمد؛ مراد، لزمد؛ وأحمد، أسماء. 2018. أبعاد الذكاء الأخلبقي الدنبئة بالتنمر لدى تلبميذالدرحلة الإعدادية. دراسات تربوية ونفسية. 96.

العبيدي، عفراء؛ والأنصاري، سهام. 2011. الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بالتوافق الدراسي لدى تلبمذةالصف السادس الابتدائي. لرلة البحوث التًبوية والنفسية. 10.

العريتٍ، صالح. 2009. اساليب التنشئة الأسرية وعلبقتها بالذكاء الأخلبقي لطلبب الدرحلة الثانوية بمدينة الرياض. لرلة دراسات عربية في علم النفس- مصر. 6)1(.

عصفور، إلؽان. 2017. التسامح من منظور نفسي .الدؤتدر الدولي للجمعية التًبوية للدراسات الاجتماعية. التسامح وقبول الآخر. الجمعية التًبوية لدراسات الاجتماعية. القاىرة: الجمعية التًبوية للدراسات الاجتماعية بالتعاون مع جامعة عتُ شمس.

العظامات، عمر. 2014. الدعم الاجتماعي الددرك وعلبقتو بالذكاء الأخلبقي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. الجامعة الذاشمية ،الزرقاء.

عمر، علي. 2010. الدشكلبت السلوكية وعلبقتها بالتوافق الاجتماعي الددرسي لدى الدراىقتُ في الددارس الإعدادية بمدينة مقديشيو رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. جامعة أم درمان الاسلبمية، أم درمان.

فرغلي، جمعة. 2013. الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بالصحة النفسية لدى عينة من الدراىقتُ. التًبية.

 .)2(045

الفيفي، عبد الله. 2016. واقع الدشكلبت السلوكية لدى طلبب الدرحلة الدتوسطة )الحكومية والأىلية( وأساليب معالجتها من وجهة نظر الدعلمتُ بمدينة الرياض. الثقافة والتنمية-مصر. 08)011(.

القضاة، صفاء؛ الرفاعي، سمتَة. 2019. الدشكلبت النفسية لدى الدراىقتُ فاقدي السند الأسري: مؤشراتها وحلولذا الدقتًحة من منظور تربوي إسلبمي. لرلة الجامعة الإسلبمية للدراسات التًبوية والنفسية. 27)1(.

كناعنة، نظتَ؛  وسلبمة؛ كايد. 2018. الدشكلبت التًبوية التي تواجو الددارس الثانوية كما يراىا الدشرفون التًبويون ومديرو الددارس والدعلمون في منطقة الناصرة. لرلة الجامعة الإسلبمية للدراسات التًبوية والنفسية. 28)2(.

الدبارك، عبد الجليل. 2014. معايتَ تحديد بعض الدشكلبت السلوكية من وجهة نظر الدعلمتُ وعلبقتها ببعض الدتغتَات الدلؽوغرافية: دراسة ميدانية على تلبميذ الددارس مديرية التًبية والتعليم في لزافظة عجلون. رسالة دكتوراه غتَ منشورة. جامعة أم درمان الاسلبمية.

لزمد، زينب؛ وأبو دنيا، نادية؛ وزيدان، لزمد. 2015. الذكاء الأخلبقي لدى طلبب الدرحلة الثانوية الدارستُ لدادة علم الاجتماع في ضوء متغتَي الجنس والسكن. لرلة الجمعية التًبوية للدراسات الاجتماعية- مصر. 64. 

لزمد، عالية؛ والدغمي، مها. 2015. الدشكلبت السلوكية الشائعة لدى طالبات كلية التًبية بجامعةالجوف: دراسة ميدانية. لرلة جامعة الجوف للعلوم الاجتماعية. 0)2(.

لزمد، عايدة؛ والصفدي، حستُ. 2016. السعادة وعلبقتها بالذكاء الأخلبقي لدى عينة من طلبة

الدرحلة الأساسية في مدارس الكرامة الأساسية في منطقة الأغوار الوسطى. لرلة كلية التًبية بالاسكندرية- مصر. 28)8(.

لزمد، قوارح؛ ولستار، غريب. 2016. لظط تكوين مستشاري التوجيو وعلبقتو بالقدرة على تشخيص الدشكلبت السلوكية والنفسية للتلبميذ. لرلة العلوم الإنسانية والاجتماعية- جامعة قاصدي مرباح- الجزائر ،27.

الدرازيق، عماد. 2004. الدشكلبت السلوكية لدى طلبة الصفوف الثامن والتاسع والعاشر في لزافظة جرش وعلبقتها بمركز الضبط رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. جامعة التَموك، إربد.

معمرية ،بشتَ. 2007. الدشكلبت السلوكية لدى تلبميذ التعليم الابتدائي: دراسة ميدانية بمدارس مدينة باتنة، الجزائر. لرلة منتدى الأستاذ. 1.

الدوزاني، عبد الكريم؛ والخفاجي، مرتضى. 2015. قياس الذكاء الأخلبقي لددرسي الدرحلة الثانوية. لرلة آداب البصرة. 72.

الدومتٍ، حازم. 2015. الدنظومة القيمية وعلبقتها بالاتجاه لضو العولدة لدى طالبات كلية اريد الجامعية. لرلة الدراسات التًبوية والنفسية- سلطنة عمان. 9)2(.

مومتٍ، ميس. 2015. العلبقة بتُ الذكاء الأخلبقي والسلوك التكيفي لدى طلبة جامعة التَموك رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. جامعة التَموك ،إربد.

النواصرة، فيصل. 2008. الذكاء الانفعالي والاجتماعي والخلقي لدى الطلبة الدوىوبتُ وعلبقتو ببعض الدتغتَات الدلؽوغرافية. رسالة دكتوراه غتَ منشورة. جامعة عمان العربية، عمان.

نوافلة، أحمد. 2007. ألظاط الدشكلبت السلوكية لدى طلبة الدرحلة الثانوية وعلبقتها بالنسق القيمي والتحصيل الأكادلؽي. رسالة ماجستتَ غتَ منشورة. جامعة التَموك، إربد .

ىاشم، أمتَة. 2019. التنبؤ بالدشكلبت السلوكية عند الأطفال مستعملي الأجهزة الذكية من وجهة نظر الدعلمتُ. لرلة دراسات نفسية وتربوية: جامعة قاصدي مرباح. 0)0(.

ىدية، فؤاده؛ البحتَي، لزمد؛ البرنس، ىند. 2016. الذكاء الأخلبقي وعلبقتو بالأمن النفسي لدى عينة من الأطفال .لرلة دراسات الطفولة. 09)70(.

ياركندي، ىالً. 1999. الدشكلبت السلوكية وعلبقتها ببعض سمات الشخصية لدى طالبات الدرحلة الثانوية. لرلة كلية التًبية بالدنصورة- مصر.

 

Ababinah, Fadi. 2012. Al-Qudrat al-Tanabbu’iyyah Li al-Dhaka’ al-Infi‘aliyy Wa al-Dhaka’ alIjtima‘iyy Bi al-Mushkilat al-Sulukiyyah Lada al-Murahiqin. Risalah Dukturah Ghayr Manshurah. Jami‘at al-Yarmuk, Irbid.

Abdullah, M., Elias, H., Mahyuddin, R., & Uli, J. 2004. Emotional Intelligence And Academic Achievement Among Malaysian Secondary Students. Pakistan Journal of Psychological Research, 19 (3-4).

Abd al-Hamid, Hazimah. 2012. Tanmiyat Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Fi Zill al-Awlamah. AlMu’tamar al-Ilmiyy al-Arabiyy al-Tasi‘ Li Ri‘ayat al-Mawhubin Wa al-Mutafawwiqin – Shabab Mubdi‘ Injazat Wa‘idah. Al-Majlis al-Arabiyy Li al-Mawhubin Wa alMutafawwiqin, al-Urdun.

Abd al-Jawwad, Mirfat. 2015. Al-Tasamuh Wa al-Tafa’ul Ka Munabbi’ Bi Tib al-Hayat alNafsiyyah Lada Ayyinah Min al-Murahiqin. Majallah Kulliyat al-Tarbiyah. Jami‘at alIskandariyyah. 25(5).

Abd al-Rahman, Muhammad, Murad, Muhammad, Ahmad, Asma’. 2018. Ab‘ad Al-Dhaka’ alAkhlaqiyy al-Munabba’ah Bi al-Tanammur Lada Talamidh al-Marhalat al-I ‘dadiyyah. Dirasat Tarbawiyyah Wa Nafsiyyah. 98.

Abd al-Razzaq, Muhammad. 2016. Isham Kullin Min Al-Dhaka’ al-Ruhiyy Wa al-Akhlaqiyy Fi al-Tanabbu’ Bi al-Kifayat al-Shaksiyyah Lada Mu‘allimi al-Mawhubin Bi Madinah Abha. Majallat al-Tarbiyat al-Khassah. 15.

Al-Abidiyy, Afra’, al-Ansariyy, Siham. 2011. Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi alTawafuq al-Dirasiyy Lada Talamidhat al-Saff al-Sadis al-Ibtida’iyy. Majallat al-Buhuth al-Tarbawiyyah Wa al-Nafsiyyah. 31.

Abu Awwad, Sa‘diyyah. 2011. Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi al-Suluk al-Ijtima‘iyy al-Madrasiyy Lada Talabat al-Saff al-Ashir al-Asasiyy. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Al-Jami‘at al-Hashimiyyah, al-Zarqa’.

Abu Mandil, Wisam. 2016, al-Mushkilat al-Sulukiyyah Wa Alaqatuha Bi al-Tawasul alUsariyy Lada al-Murahiqin Mustakhdimi al-Hawatif al-Dhakiyyah Min Wijhah Nazar al-Walidayn. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Al-Jami‘at al-Islamiyyah, Ghazzah.

Abu Rumi, Riham & al-Khalidiyy, Jamal. 2017. Mustawa al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi Mutaghayyiri al-Jins Wa al-Kulliyyah Lada Talabah Jami‘at al-Zaytunat al-Urduniyyah. Majallah Jami‘at al-Quds al-Maftuhah Li al-Abhath Wa al-Dirasat alTarbawiyyah Wa al-Nafsiyyah. Filistin. 5(17).

Aldarabah, I., Almohtadi, R., Jwaifell, M., & Salah, R. 2015. Evaluating The Moral Intelligence Of The Late Childhood (9-12) Years In Jordan: Al-Karak Governorate Case. Journal of Educational and Developmental Psychology, 5(1).

Aldhafri, S. 2011. Self-Efficacy And Physical Self-Concept As Mediators Of Parenting Influence On Adolescents' School And Health Wellbeing. Journal of Psychology in Africa, 21(4).

Aldhafri, S., Kazem, A., Alzubiadi, A., Yousif, Y., Albahrani, M., & Alkharusi, H. 2009. Developmental Aspects For Omani Students (12-18 Years): Piloting Instruments And Initial Findings. Proceeding of the 54th International Council on Education for Teaching (pp. 165-175), Muscat, Sultanate of Oman. 

Ahmad, Asim & Abduh, Ibrahim. 2017. Al-Tanammur al-Madrasiyy Wa Alaqatuhu Bi alDhaka’ al-Akhlaqiyy Lada Talamidh al-Marhalat al-I‘dadiyyah: Dirasah Tanabbu’iyyah. Dirasat Arabiyyah Fi al-Tarbiyah Wa Ilm al-Nafs.

Albehbahani, M. 2015. Moral Intelligence, Identity Styles And Adjustment In Adolescent. The European Proceedings of Social and Behavioral Sciences, 10.

Alizadeh, S., Talib, M., Abdullah, R., & Mansor, M. 2011. Relationship Between Parenting Style And Children’s Behavior Problems. Asian Social Science, 7(12).  

Al-Balawiyy, Khawlah. 2015. al-Mushkilat al-Sulukiyyah al-Sha’i‘ah Wa Alaqatuha Bi Ba‘d al-Mutaghayyirat Lada Talibat al-Sanat al-Tahdiriyyah Fi Jami‘at al-Yarmuk. Dirasat al-Ulum al-Tarbawiyyah. 42(3).

Beheshtifar M., Esmaeli Z., & Moghadam M. 2011. Effect Of Moral Intelligence On Leadership. European Journal of Economics Finance and Administrative Sciences, 43.

Al-Buhayriyy, Muhammad, al-Shishiniyy, Zaynab & Hajjaj, Zahwah Munir. 2013. al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi al-Maharat al-Ijtima ‘iyyah Lada Ayyinah Min alMurahiqin al-Makfufin. Dirasat al-Tufulah. 16(60).

Burba, Mishil. 2007. Bina’ al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy: al-Ma‘ayir Wa al-Fada’il al-Sab‘ Allati Tu‘allim al-Atfal An Yakunu Akhlaqiyyin. Tarjumah Sa‘d al-Hasaniyy. Al-Ayn: Dar alKitab al-Jami‘iyy.

Bu Tabbal, Sa‘d al-Din, Ibn Hamidah, Hind. 2016. Dirasah Wasfiyyah Li Ba‘d al-Mushkilat alSulukiyyah Fi al-Wasat al-Madrasiyy Bi al-Thanawiyyah. Majallah Ansinah Li alBuhuth Wa al-Dirasat. 14.

Carvalho, J., & Colvin, A. 2015. Emotional Intelligence And Academic Success Among Low Income College Students. International Journal of Education and Social Science, 2 (3), 35-42.  

Dabbus, Muhammad. 2018. Al-Mushkilat al-Sulukiyyah Jara’ Istikhdam al-Hawatif alDhakiyyah Wa Alaqatuha Bi al-Tawasul al-Usariyy Min Mijhah Nazar al-Walidayn Lada Talabah Madaris al-Marhalat al-asaasiyyah Bi Muhafazah Nablus Fi Filistin. Kitab A‘mal al-Mu’tamar al-Duwaliyy al-Muhakkam. Al-Tafakkuk al-Usariyy al-Asbab Wa al-Hulul. Markaz Jayl Li al-Bahth al-Ilmiyy. Tarablus: Markaz Jayl Li al-Bahth alIlmiyy.

Al-Dahiriyy, Muhammad. 2018. Dirasah Li al-Alaqah Bayna Al-Mushkilat al-Sulukiyyah Wa al-Ijtima‘iyyah Wa Ba ‘d al-Mutaghayyirat Lada Talabat al-Marhalat al-Thanawiyyah Fi al-Urdun. Al-Thaqafah Wa al-Tanmiyah, Misr. 8(25).

Faraghliyy, Jum‘ah. 2013. Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi al-Sihhat al-Nafsiyyah Lada Ayyinah Min al-Murahiqin. Al-Tarbiyah. 154(2).

Al-Fifiyy, Abdullah. 2016. Waqi‘ al-Mushkilat al-Sulukiyyah Lada Tullab al-Marhalat alMutawassitah (al-Hukumiyyah Wa al-Ahliyyah) Wa Asalib Mu‘alajatuha Min Wijhah Nazar al-Mu‘allimin Bi Madinat al-Riyad. Al-Thaqafah Wa al-Tanmiyah. Misr. 16(103).  

Al-Habib, Tarfah. 2017. Al-Mushkilat al-Nafsiyyah Wa al-Sulukiyyah al-Akthar Shuyu ‘an Bayna Talibat al-Madaris al-Thanawiyyah Bi Dawlat al-Kuwayt. Majallat al-Bahth alIlmiyy Fial-Tarbiyah. 18(6).

Hadiyyah, Fu’adah, al-Buhayriyy Muhamad & al-Burnus, Hind. 2016. Al-Dhaka’ alAkhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi al-Amn al-Nafsiyyy Lada Ayyinah Min al-Atfal. Majallat Dirasat al-Tufulah. 19(71).

Al-Harasiyah, Ruqayyah, al-Zafriyy, Sa‘id. 2017. Al-Furuq Fi al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Bayna al-Mu‘aqqin Sam‘iyyan Wa al-Adiyyin Bi Sultanah Umman. Majallah Ittihad al-Jami‘at al-Arabiyyah Li al-Tarbiyah Wa Ilm al-Nafs. Jami‘ah Dimashq. 15(4).

Hasan, Rawiyah. 2017. Al-Mushkilat al-Sulukiyyah Wa Alaqatuha Bi al-Tawafuq al-Nafsiyy Li al-Atfal Dhawi Su‘ubat al-Ta‘allum Bi Ba‘d al-Marakiz al-Khassah Bi Wilayat alKhurtum. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Jami‘at al-Nilayn, al-Khurtum. 

Hashim, Amirah. 2019. Al-Tanabbu’ Bi al-Mushkilat al-Sulukiyyah Inda al-Atfal Musta‘mili al-Ajhizat al-Dhakiyyah Min Wijhah Nazar al-Mu‘allimin. Majallah Dirasat Nafsiyyah Wa Tarbawiyyah. Jami‘ah Qasidi Mirbah. 1(1).

Heilat, M. 2018. Thinking Styles According To Herrmann's Brain Dominance And Their Relationship With Moral Intelligence Among Gifted Students In Jordan. Al-Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University.

Hoseinpoor, Z., & Ranjdoost, S. 2013. The Relationship Between Moral Intelligence And Academic Progress Of Students Third Year Of High School Course In Tabriz City. Advances in Environmental Biology, 7(11).  

Al-Hulw, Basmah & Subha, Khawlah. 2015. Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi alDhaka’at al-Muta‘addidah Lada Atfal al-Rawdah Fi Madinat al-Riyad. Majallat alUlum al-Tarbawiyyah. 3.

Husban, Tamara. 2016. Mustawa al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi Asalib Hall alMushkilat al-Ijtima‘iyyah Lada Talabat al-Saff al-Tahmin al-Asasiyy Fi Muhafazat alZarqa’. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Al-Jami‘at al-Hashimiyyah, al-Zarqa’.

Ibrahim, Ibrahim. 2004. Alaqat al-Mas’uliyyat al-Ijtima‘iyyah Bi al-Hukm al-Khuluqiyy Wa

Ba‘d Mutaghayyirat al-Shakhsiyyah Lada Tullab Kulliyyat al-Mu‘allimin Fi alMamlakat al-Arabiyyah al-Sa‘udiyyah. Al-Majallat al-Tarbawiyyah. Jami‘at al-Kuwayt. 18(71).

Al-Izamat, Umar. 2014. Al-Da‘m al-Ijtima‘iyy al-Mudrik Wa Alaqatuhu Bi al-Dhaka’ alAkhlaqiyy Lada Talabat al-Saff al-Ashir al-Asasiyy. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Al-Jami‘at al-Hashimiyyah, al-Zarqa’.

Kana‘inah, Nazir, Salamah, Kayid. 2018. al-Mushkilat al-Tarbawiyyah Allati Tuwajih al-

Madaris al-Thanawiyyah Kama Yaraha al-Mushrifun al-Tarbawiyyun Wa Mudiru alMadaris Wa al-Mu‘allimun Fi Mantiqat al-Nasirah. Majallat al-Jami‘at al-Islamiyyah Li al-Dirasat al-Tarbawiyyah Wa al-Nafsiyyah. 26(2).

Khalil, Ni‘mah. 2015. Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi Mafhum al-Dhat Lada alMurahiqin Wa al-Murahiqat Fi al-Marhalat al-Thanawiyyah Min al-Ta‘lim al-Am.. Majallah Kulliyyat al-Tarbiyah. 162(1).

Al-Khayyat, Majid, al-Khawalidah, Mahmud, al-Ibrahim, Asma’. 2013. Waqi‘ Al-Mushkilat al-Sulukiyyah Lada Talabat al-Marhalat al-Thanawiyyah Min Wijhah Nazar alMu‘allimin Wa al-Murshidin al-Tarbawiyyin: Dirasah Maydaniyyah Ala al-Madaris alThanawiyyah al-Dhukur Fi Mudiriyyah Tarbiyah Umman al-Ula. Al-Majallat alTarbiyah, Kuwayt. 27(108).

Lennick. D., & Kiel, F. 2005. Moral Intelligence: Enhancing Business Performance & Leadership Success. New Jersey: Wharton School Publishing.

Ma‘mariyyah, Bashir. 2007. Al-Mushkilat al-Sulukiyyah Lada Talamidh al-Ta‘lim alIbtida’iyy: Dirasah Maydaniyyah Bi Madaris Madinah Batinah. Al-Jaza’ir. Majallah Muntada al-Ustadh. 3.  

Al-Maraziq, Imad. 2004. Al-Mushkilat al-Sulukiyyah Lada Talabat al-Sufuf al-Tamin Wa alTasi‘ Wa al-Ashir FI Muhafazah Jarash Wa Alaqatuha Bi Markaz al-Dabt. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Jami‘at al-Yarmuk, Irbid.

Mason, C. 2003. Neither Too Sweet Nor Too Sour: Problem Peers, Maternal Control, And Problem Behavior In African American Adolescents. Child development, 87(5). 

Al-Mubarak, Abd al-Jalil. 2014. Ma‘ayir Tahdid Ba‘d al-Mushkilat al-Sulukiyyah Min Wijhah Nazar al-Mu‘allimin Wa Alaqatuha Bi Ba‘d al-Mutaghayyirat al-Dimughrafiyyah: Dirasah Maydaniyyah Ala Talamidh al-Madaris Mudiriyyat al-Tarbiyah Wa al-Ta‘lim Fi Muhafazah Ajlun. Risalah Dukturah Ghayr Manshurah. Jami‘ah Umm Durman alIslamiyyah.

Muhammad, Aliyah, al-Daghmiyy, Maha. 2015. Al-Mushkilat al-Sulukiyyat al-Sha’i‘ah Lada Talibat Kulliyat al-Tarbiyah Bi Jami‘at al-Jawf: Dirasah Maydaniyyah. Majallah Jami‘at al-Jawf Li al-Ulum al-Ijtima‘iyyah. 1(2).

Muhammad, Ayidah, al-Safadiyy, Husayn. 2016. Al-Sa‘adah Wa Alaqatuha Bi al-Dhaka’ alAkhlaqiyy Lada Ayyinah Min Talabat al-Marhalat al-Asasiyyah Fi Madaris al-Karamat al-Asasiyyah Fi Mantiqat al-Aghwar al-Wusta. Majallah Kulliyyat al-Tarbiyah Bi alIskandariyyah, Misr. 26(6). 

Muhammad, Zaynab, Abu Dunya, Nadiyah & Zaydan, Muhammad. 2016. Al-Dhaka’ alAkhlaqiyy Lada Tullab al-Marhalat al-Thanawiyyah al-Darisin Li Maddah Ilm alIjtima‘ Fi Daw’ Mutaghayyiri al-Jins Wa al-Sakan. Majallat al-Jam‘iyyah alTarbawiyyah Li al-Dirasat al-Ijtima‘iyyah, Misr. 85.

Muhammad, Qawarih, Mukhtar, Gharib. 2016. Namt Takwin Mustashari al-Tawjih Wa Alaqatuhu BI al-Qudrah Ala Tashkhis al-Mushkilat al-Sulukiyyah Wa al-Nafsiyyah Li al-Talamidh. Majallat al-Ulum al-Insaniyyah Wa al-Ijtima‘iyyah. Jami‘ah Qasidi Mirbah, al-Jaza’ir. 27.

Al-Muminiyy, Hazim. 2015. Al-Manzumat al-Qiyamiyyah Wa Alaqatuha Bi al-Ittijah Nahwa al-Awlamah Lada Talibat Kulliyyah Irbid al-Jami‘ah. Majallat al-Dirasat alTarbawiyyah Wa al-Nafsiyyah. Sultanah Umman. 9(2). 

Muminiyy, Mis. 2015. Al-Alaqah Bayna Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa al-Suluk al-Takayyufiyy Lada Talabah Jami‘at al-Yarmuk. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Jami‘at alYarmuk, Irbid.

Al-Muwaziniyy, Abd al-Karim, al-Khafajiyy, Murtada. 2015. Qiyas al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Li Mudarrisi al-Marhalat al-Thanawiyyah. Majallah Adab al-Basrah. 72.Nawafilah, Ahmad. 2007. Anmat al-Mushkilat al-Sulukiyyah Lada Talabat al-Marhalat alThanawiyyah Wa Alaqatuha Bi al-Nusuq al-Qiyamiyy Wa al-Tahsil al-Akadimiyy. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Jami‘at al-Yarmuk, Irbid.  

Al-Nawasirah, Faysal. 2008. Al-Dhaka’ al-Infi‘aliyy Wa al-Itima‘iyy Wa al-Khuluqiyy Lada Talabat al-Mawhubin Wa Alaqatuhu Bi Ba‘d al-Mutaghayyirat al-Dimughrafiyyah. Risalah Dukturah Ghayr Manshurah. Jami‘ah Umman al-Arabiyyah, Umman.

Olusola, O., & Ajayi, O. 2015. Moral Intelligence: An Antidote To Examination Malpractices In Nigerian Schools. Universal Journal of Educational Research, 3(2).  

Peplak, J., & Malti, T. 2017. That Really Hurt, Charlie!” Investigating The Role Of Sympathy And Moral Respect In Children's Aggressive Behavior. The Journal of genetic psychology, 178(2).

Al-Qudah, Safa’, al-Rifa‘iyy, Samirah. 2019. al-Mushkilat al-Nafsiyyah Lada al-Murahiqin Faqidi al-Sanad al-Usariyy: Mu’ashshiratuha Wa Hululuha al-Muqtarahah Min Manzur Tarbawiyy Islamiyy. Majallat al-Jami‘at al-Islamiyyah Li al-Dirasat alTarbawiyyah Wa al-Nafsiyyah. 27(3).

Salih, Mas‘ad. 2014. Dirasah Li Mukawwinat Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuha Bi Taqdir al-Dhat Wa Ba‘d al-Mutaghayirat Lada Tullab al-Jami‘ah. Majallah Kulliyat alTarbiyah. 28.

Sa‘ud Amir, al-Hanafiyy, Jamal al-Din. 2018. Fa‘aliyyah Barnamij Irshadiyy Li Tanmiyat AlDhaka’ al-Akhlaqiyy Lada al-Mu‘aqqin Sam‘iyyan Wa Atharuhu Fi Khafd Ba‘d alMushkilat al-Sulukiyyah Ladayh. Majallat al-Thaqafah Wa al-Tanmiyah. 18(125).

Al-Sayyid, Hibah. 2013. Fa‘ilyyah Barnamij Irshadiyy Ma‘rifiyy Sulukiyy Li Tanmiyat Al-

Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Ta’kid al-Dhat Fi Ta‘dil Ba‘d al-Sulukiyyat al-Dallah Ala alJunuh al-Kamin Lada Ayyinah Min al-Murahiqin al-Samm. Al-Majallat alTarbawiyyah. 33.

Al-Shabanat, Khalid. 2010. Al-Dhaka’ al-Wijdaniyy Wa Alaqatuhu Bi al-Tahsil al-Dirasiyy Wa al-Mushkilat al-Sulukiyyah Lada al-Murahiqin. Risalah Dukturah Ghayr Manshurah. Jami‘at al-Imam Muhammad bin Sa‘ud al-Islamiyyah, al-Riyad.

Shahin, Awniyy, al-Rimawiyy, Samir. 2017. Mustawa al-Rafkir al-Akhlaqiyy Lada al-Talabat al-Mawhubin Wa Gahyr al-Mawhubin Wa Alaqatuhu Bi Ba‘d al-Mutaghayyirat Lada Ayyinah Urduniyyah. Majallat al-Dirasat al-Tarbawiyyah Wa al-Nafsiyyah. Sultanah Umman. 11(2).

Al-Sha’ibiyy, Tariq. 2017. Al-Mushkilat al-Sulukiyyah Lada al-Tullab Wa Dawr al-Akhissa’iyy al-Ijtima‘iyy Fi al-Ta‘amul Ma‘aha Min Wijhah Nazar al-Mu‘alliin. Majallat al-Ulum alInsaniyyah Wa al-Tatbiqiyyah. 31.  

Al-Shawiyy, Su ‘ad, Hamudiyy, Wafa’. 2017. Al-Dhaka’ al-Thaqafiyy Wa al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhuma Bi Qiyam al-Tasamuh Lada Talibat Kulliyyat al-Tarbiyah al-Badaniyyah Wa Ulum al-Riyadah Li al-Banat. Al-Majallat al-Urubiyyah Li Tiknulijiya Ulum alRiyadah. 7(11).

Al-Tarawinah, Ahmad. 2014. Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi al-Sa‘adat alNafsiyyah Lada Talabah Jami‘ah Mu’tah. Majallat al-Tarbiyah. 158(2).

Tuq, Muhy al-Din, Arna’ut, Sa‘adat. 1985. Al-Alaqah Bayna al-Numuww al-Ma‘rifiyy Wa alAhkam al-Akhalqiyyah Lada Ayyinah Min al-Atfal al-Urduniyyin. Al-Majallat alArabiyyah Li al-Ulum al-Insaniyyah. Jami‘at al-Kuwayt: Majlis al-Nasir al-Ilmiyy. .)81(5

Umar, Aliyy. 2010. al-Mushkilat al-Sulukiyyah Wa Alaqatuha Bi al-Tawafuq al-Ijtima‘iyy alMadrasiyy Lada al-Murahiqin Fi al-Madaris al-I‘dadiyyah Bi Madinah Maqdishu. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Jami‘ah Umm Durman al-Islamiyyah. Umm Durman.

Al-Urayniyy, Salih. 2009. Asalib al-Tanshi’at al-Usariyyah Wa Alaqatuha Bi Al-Dhaka’ alAkhlaqiyy Li Tullab al-Marhalat al-Thanawiyyah Bi Madinat al-Riyad. Majallah Dirasat Arabiyyah Fi Ilm al-Nafs. Misr. 8(3).

Usfur, Iman. 2017. Al-Tasamuh Min Manzur Nafsiyy. Al-Mu’tamar al-Dawliyy Li al-Jam‘iyyat al-Tarbawiyyah Li al-Dirasat al-Ijtima‘iyyah. Al-Tasamuh Wa Qabul al-Akhar. AlJam‘iyyat al-Tarbawiyyah Li Dirasat al-Ijtima‘iyyah. Al-Qahirah: al-Jam‘iyyat alTarbawiyyah Li al-Dirasat al-Ijtima‘iyyah Bi al-Ta‘awun Ma‘a Jami‘ah Ayn Shams.

Yarkandiyy, Hanim. 1999. Al-Mushkilat al-Sulukiyyah Wa Alaqatuha Bi Ba‘d Simat alShaksiyyah Lada Talibat al-Marhalat al-Thanawiyyah. Majallah Kulliiyyat al-Tarbiyah Bi al-Mansurah, Misr.

Zabariqah, Iyyad. 2010. Al-Furuq al-Nama’iyyah Fi al-Dhaka’ al-KHuluqiyy Lada Talabat alMarhalat al-Asasiyyah Fi Madaris Mantiqah al-Lad. Risalah Majistir Ghayr Manshurah. Jami‘ah Umman al-Arabiyyah, Umman.

al-Zafriyy, Sa‘id. Al-Harrasiyy, Ruqayyah, al-Rashidiyy, Bahiyyah. 2019. Al-Khasa’is alSikumatriyyah Li Miqyas Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy. Bahth Mursa Li al-Nashr.

Al-Zakiyy, Shayma’, al-Tukhiyy, Nura. 2018. Idman Tiknulijiya al-Ma‘lumat Wa al-Ittisal Wa Alaqatuha Bi Ba‘d al-Mushkilat al-Sulukiyyah Lada Ayyinah Min Tullab al-Halaqat alThaniyah Min al-Ta‘lim al-Asasiyy Fi Daw’ Ba‘d al-Mutaghayyirat. Majallat alTarbiyah. Jami‘at al-Azhar. 179(2).

Al-Zuhayriyy, Muhsin. 2013. Al-Dhaka’ al-Akhlaqiyy Wa Alaqatuhu Bi al-Tasamuh alIjtima‘iyy Lada Talabat al-Marhalat al-Mutawassitah. Dirasat Tarbawiyyah. 6(21).


URL



  Back   View in JFatwa